Чорновол-Ткаченко Руслан Сергійович

	ПІБ	ЧОРНОВОЛ-ТКАЧЕНКО РУСЛАН СЕРГІЙОВИЧ
	Науковий ступінь	кандидат філологічних наук
	Вчене звання	доцент
	Посада	Завідувач кафедри мовної підготовки
	Профілі в наукових базах даних:
	Google Scholar	https://scholar.google.com.ua/citations?user=3gOPi8oAAAAJ
	ORCID	https://orcid.org/0000-0001-9679-6792
	Напрями наукових досліджень	Цивільне право України, цивільний процес, сімейне право, міжнародне приватне право

Освіта

1995 г. Харківський державний університет ім. Каразіна, факультет іноземних мов, спеціальність перекладач-референт, викладач німецької та англійської мови, диплом з відзнакою.

1998 г. Диплом про закінчення аспірантури Харківського державного педагогічного університету ім. Г.С. Сковороди.

2004 г. Харківський національний університет внутрішніх справ, кваліфікація юрист, диплом з відзнакою.

2008 г. Диплом кандидата філологічних наук, спеціальність 10.02.04 - германські мови, тема: «Прецедентний текст як основа інтертекстуальних взаємодій (на матеріалі казок Л. Керрола)».

2011 г. Атестат доцента

Стажування

Гімназія Нойтраублінг, ФРН; Університет міста Регенсбург, факультет філософії, ФРН

Інститут перекладачів та міжнародних відносин університету Страсбурга, Страсбург, Франція, член міжнародної асоціації поетів та лінгвістів PALA, член асоціаціїї IATEFL Ukraine.

Наукові інтереси

     1.Засоби реалізації міжтекстових відносин і методики моделювання концепту прецедентного тексту;

     2.Особливості освітньої політики в Федеративній Республіці Німеччини 20 століття

Наукова діяльність

1. Наявність за останні п’ять років наукових публікацій у періодичних виданнях, які включені до наукометричних баз, рекомендованих МОН,зокрема Scopus або Web of Science Core Collection:

1. Revista Românească pentru Educaţie Multidimensională ISSN: 2066-7329 | e-ISSN: 2067-9270. Covered in: Web of Sciences (WOS); EBSCO; ERIH+; Google Scholar; Index Copernicus; Ideas RePeC; Econpapers; Socionet; CEEOL; Ulrich ProQuest; Cabell, Journalseek; Scipio; Philpapers; SHERPA/RoMEO repositories; KVK; WorldCat; CrossRef; CrossCheck Developing Students’ Intercultural Competence at the Tertiary Level // Liudmyla HOLUBNYCHA, Ilona KOSTIKOVA, Olena LEIBA, Svitlana LOBZOVA, Ruslan CHORNOVOL-TKACHENKO, - 2019, Volume 11, Issue 3, pages: 245-262 | doi:10.18662/rrem/149;
2. International Journal of Applied Exercise Physiology //ISSN: 2322-3537//Vol.8 No.3.1. Doi: 10.26655/IJAEP.2019.10.1. Covered in: ISI Master List; Web of Science Core Collection (Emerging Sources Citation Index) by Thomson ReutersDOI (form Vol. 6(3) and after); ProQuest Centeral; NLM (Pubmed); DOAJ; COPERNICUS Master List 2017; PKP-PN, (LOCKSS & CLOCKSS); GS; Crossref; WorldCat; Journal TOCsHealth Maintenance of Person: Experience of Waldorf School //Olena Ionova, Tetiana Dovzhenko, Svitlana Luparenko, Ruslan Chornovol-Tkachenko, Nataliya Maslova, Valentyna Shyshenko, Larysa Kokhan, -2019, Vol.8 No.3.1, pages: 116-123.

2. Наявність виданого підручника чи навчального посібника або монографії;

1. Educational Studios: Theory and Practice: monograph / edit. I.M. Trubavina. S.T. Zolotukhina, -Prague-Vienna: Premier Publishing, 2018. , p. 353-361.

3. Наявність науково-популярних та/або консультаційних (дорадчих) та/або дискусійних публікацій з наукової або професійної тематики;

• Чорновол-Ткаченко Р.С. Оцінна категоризація людського інтелекту в сучасній німецькій мові / Чорновол-Ткаченко Р.С. // Сьомий міжнародний науковий форум. Сучасна іноземна філологія: дослідницький потенціал. Тези доповідей у 2-х ч. / За ред. Проф. В.О. Самохіної. – Х. : Харківський національний університет імені В.Н. Каразіна, 2016. – 160с.
• Чорновол-Ткаченко Р.С. Лінгводидактичний потенціал рефлексії як підґрунтя створення первинних текстів / Чорновол-Ткаченко Р.С. // Методичні та психолого-педагогічні проблеми викладання іноземних мов на сучасному етапі: шляхи інтеграції школи та ВНЗ. Матеріли ХІ Міжнародної науково-методичної конференції. – Харків, 18 квітня 2019. – 183с.
• Чорновол-Ткаченко Р.С. Мовна експресія у формуванні прецедентних смислів: функціональний вимір / Чорновол-Ткаченко Р.С. // Восьмий міжнародний науковий форум. Сучасна германістика: наукові дискусії. Тези доповідей. – Х. : Харківський національний університет імені В.Н. Каразіна, 2018. – 162с.
• Чорновол-Ткаченко Р.С. Формування професійного спілкування майбутніх економістів засобами кваліметрії / Чорновол-Ткаченко Р.С. // Триндцяті педагогічні читання пам’яті М.М. Дарманського: Професійна підготовка майбутніх педагогів на засадах освітніх інновацій. Всеукраїнська науково-практична конференція. – Хмельницький, 2018.
• Чорновол-Ткаченко Р.С. Вивчення евфемізації концептів-стигматів в сучасній іншомовній лінгвокультурі через комунікативне проектування / Чорновол-Ткаченко Р.С. // Каразінські читання: Людина. Мова. Комунікація. :Тези доповідей ХVI наукової конференції з міжнародною участю. – Х. : Харківський національний університет імені В.Н. Каразіна, 2017. – 164с.
• Чорновол-Ткаченко Р.С. Метакогнітивна діяльність людини в практиках буденної свідомості / Чорновол-Ткаченко Р.С. // Каразінські читання: Людина. Мова. Комунікація. :Тези доповідей ХVIІ наукової конференції з міжнародною участю. – Х. : Харківський національний університет імені В.Н. Каразіна, 2018. – 197с.

4. Участь у професійних об’єднаннях за спеціальністю;

• Міжнародна професійна асоціація викладачів англійської мови TESOL-Ukraine. Посвідчення №109 від 17.04.19
• Союз Юристів України. Посвідчення №1148. Дійсне до 31.12.2019

Автор численних наукових праць, зокрема:

1. Чорновол-Ткаченко Р.С. Засоби реалізації мiжтекстових відносин i методика моделювання концепту прецедентного тексту// Наукові записки Харківського економіко-правового університету, № 1 (5), 2008р,
2. Чорновол-Ткаченко Р.С. Прецедентний текст як підґрунтя інтертекстуальності// Харків:  Видав.група «Основа», 2008р.-144 с.
3. Чорновол-Ткаченко Р.С. Актуализация сюжетной составляющей концепта прецедентного текста в процессе интертекстуальных взаимодействий // Вісн. Харк. нац. ун-ту ім. В.Н.Каразіна.- 2006.- №726.- с.153-157.
4. Чорновол-Ткаченко Р.С. Когнітивна структура концепту прецедентного тексту дилогії Л. Керрола “Alice in Wonderland” // Новітня філологія / М-во освіти і науки України, Михайлів. держ. гуманіт. ун-т ім. П. Могили комплексу «Києво-Могілянська акад..». – 2008. - № 10 (30).- С. 60-69
5. Чорновол-Ткаченко Р.С. Використання лінгвістичного аналізу творів англійської літератури // Х.: Основа, 2008. – 112 с.
6. Черновол-Ткаченко Р.С. Знание, коннотация и понимание в индивидуальной и массовой коммуникации // Вестник Междунар. Славян. ун-та. Сер. филол. –  2000. – Т.3, №1. – С.74-78.
7. Черновол-Ткаченко Р.С. Сравнительная коннотативная типология немецких и украинских аффиксов // Іноземна філологія на межі тисячоліть: Тези доп. міжнар. наук. конф. – Харків, 2000. – С.309-311.
8. Чорновол-Ткаченко Р.С. Афіксально-конотативна співвідносність німецької, української та англійської лексики // Функциональная лингвистика. Итоги и перспективы: материалы конференции. – Ялта, 2002. – С.283-284.
9. Чорновол-Ткаченко Р.С. Конотація в масовій комунікації // Проблеми семантики слова, речення та тексту: Наук. зб. / Київ. лінгв. ун-т. – 2001. – №4. – С. 81-86.
10. Чорновол-Ткаченко Р.С. Конотація термінологічності в німецькій, українській та англійській лексиці (порівняльний аналіз) // Нова Філологія: Наук. журнал/ ЗДУ. – Запоріжжя, 2002. – С. 132-141.
11. Чорновол-Ткаченко Р.С. Суфікс -ie(ren): динаміка вживання // Філол. студії. – Луцьк. – 2001. – № 1. – С. 19-21.
12. Чорновол-Ткаченко Р.С. "Прецедентный текст в системе интертекстуальных взаимодействий" – тези доповідей, Донецький Національний університет. – 2006. С. 266-268
13. Чорновол-Ткаченко Р.С. "Интертекстуальные взаимодействия и проблемы классификации" // Вісник ХНУ. - Харків, 2006. С. 156-159.
14. Чорновол-Ткаченко Р.С. "Концепт художественного текста как основа интертекстуальных взаимодействий" // Сучасна англістика: стереотипність та творчість: Всеукраїнський науковий форум: тези доповідей / за ред. В.О. Самохіної (Дмитренко) – Х.: Торсінг Плюс, 2006. – С. 199-201.
15. Навчальний посібник «Лінгвістичні студії: інтертекстуальність, конотація, реклама» Укладач: Р.С.Чорновол-Ткаченко. – Х.: ФОП Сегаль І.М., 2010.- 152 с.
16. Семиотические, коммуникативные и когнитивные предпосылки интертекстуальности/ Каразинські читання: Людина. Мова. Комунікація: матеріали міжнар. наук. конф. (1лют. 2007 р.). – Х., 2007. – С. 329-331.
17. Der Wortschatz in Hinsicht der Kultur (Konnotation der Kulturbezogenheit). Проблеми семантики слова, речення та тексту: наук. зб. /Київ.лінгв.ун-т.- 2000. №4.- С.76-79.
18. Робоча навчальна програма з дисципліни «Іноземна мова»: для фсіх форм навчання/ Харк. екон.-правовий ун-т.; уклад.: Р.С.Чорновол-Ткаченко, О.М. Гурульова. – Х., 2014. – 15 с.
19. Іноземна мова за професійним спрямуванням (англійська мова, німецька мова, французька мова): для спеціальності «Правознавство»: програма вищих навч. закладів гуманіст. профілю / Харк. екон.-правовий ун-т.; уклад.: Р.С.Чорновол-Ткаченко, Т.І. Петренко, Т.В. Грабар (та ін.). -  Х., 2008.
20. «Екскурс в історію народної освіти Німеччини 20 століття»  Організаційно-методичне забезпечення моніторингових досліджень якості освіти: матеріали науково практичної конференції. Харків: (Цифровая типография №1) 2013 р. – С. 238-250
21. «Особливості освітньої політики в Федеративній Республіці Німеччини 20 століття» Організаційно-методичне забезпечення моніторингових досліджень якості освіти: матеріали науково практичної конференції. Харків: (Цифровая типография №1) 2013 р. – С. 324-334
22. Організаційно-методичне забезпечення моніторингових досліджень якості освіти: Матеріали науково-практичної конференції; [За заг.ред.проф. Р.І. Черновол-Ткаченко, доц.. О.І. Мармази].-Х: «Цифрова типографія №1», 2013 – 391с.
23. Дев’яті педагогічні читання пам’яті М.М. Дарманського: Соціально-педагогічні основи розвитку освіти в регіоні. Всеукраїнська науково-практична конференція. Хмельницький 2014р.  
24. Всеукраїнська науково-практична конференція. Ресурсне забезпечення якості освіти. Харків 2014р.
25. Психолого-педагогічні та управлінські концепти розвитку сучасної освіти: Матеріали науково-практичної конференції; [ За заг.ред.проф. Р.І. Черновол-Ткаченко, проф.кафедри  О.І. Мармази, к.п.н., доцента Гречаник О.Є].-Х: «Щедра садиба плюс», 2015.- Ч.1 – 452с.