ЧОРНОВОЛ-ТКАЧЕНКО РУСЛАН СЕРГІЙОВИЧ
Завідувач кафедри іноземних мов, канд.філологічних наук, доцент
Orcid – https://orcid.org/0000-0001-9679-6792
Google Aкадемія – https://scholar.google.com.ua/citations?hl=uk&user=3gOPi8oAAAAJ
Освіта:
1995 г. Харківський державний університет ім. Каразіна, факультет іноземних мов, спеціальність перекладач-референт, викладач німецької та англійської мови, диплом з відзнакою.
1998 г. Диплом про закінчення аспірантури Харківського державного педагогічного університету ім. Г.С. Сковороди.
2004 г. Харківський національний університет внутрішніх справ, кваліфікація юрист, диплом з відзнакою.
2008 г. Диплом кандидата філологічних наук, спеціальність 10.02.04 - германські мови, тема:
«Прецедентний текст як основа інтертекстуальних взаємодій (на матеріалі казок Л. Керрола)».
2011 г. Атестат доцента
Стажування:
Гімназія Нойтраублінг, ФРН; Університет міста Регенсбург, факультет філософії, ФРН
Інститут перекладачів та міжнародних відносин університету Страсбурга, Страсбург, Франція, член міжнародної асоціації поетів та лінгвістів PALA, член асоціаціїї IATEFL Ukraine.
Наукові інтереси:
1.Засоби реалізації міжтекстових відносин і методики моделювання концепту прецедентного тексту;
2.Особливості освітньої політики в Федеративній Республіці Німеччини 20 століття
Наукова діяльність:
1. Наявність за останні п’ять років наукових публікацій у періодичних виданнях, які включені до наукометричних баз, рекомендованих МОН,зокрема Scopus або Web of Science Core Collection:
1) Revista Românească pentru Educaţie Multidimensională ISSN: 2066-7329 | e-ISSN: 2067-9270. Covered in: Web of Sciences (WOS); EBSCO; ERIH+; Google Scholar; Index Copernicus; Ideas RePeC; Econpapers; Socionet; CEEOL; Ulrich ProQuest; Cabell, Journalseek; Scipio; Philpapers; SHERPA/RoMEO repositories; KVK; WorldCat; CrossRef; CrossCheck Developing Students’ Intercultural Competence at the Tertiary Level // Liudmyla HOLUBNYCHA, Ilona KOSTIKOVA, Olena LEIBA, Svitlana LOBZOVA, Ruslan CHORNOVOL-TKACHENKO, - 2019, Volume 11, Issue 3, pages: 245-262 | doi:10.18662/rrem/149;
2) International Journal of Applied Exercise Physiology //ISSN: 2322-3537//Vol.8 No.3.1. Doi: 10.26655/IJAEP.2019.10.1. Covered in: ISI Master List; Web of Science Core Collection (Emerging Sources Citation Index) by Thomson ReutersDOI (form Vol. 6(3) and after); ProQuest Centeral; NLM (Pubmed); DOAJ; COPERNICUS Master List 2017; PKP-PN, (LOCKSS & CLOCKSS); GS; Crossref; WorldCat; Journal TOCsHealth Maintenance of Person: Experience of Waldorf School //Olena Ionova, Tetiana Dovzhenko, Svitlana Luparenko, Ruslan Chornovol-Tkachenko, Nataliya Maslova, Valentyna Shyshenko, Larysa Kokhan, -2019, Vol.8 No.3.1, pages: 116-123.
2. Наявність виданого підручника чи навчального посібника або монографії;
- Educational Studios: Theory and Practice: monograph / edit. I.M. Trubavina. S.T. Zolotukhina, -Prague-Vienna: Premier Publishing, 2018. , p. 353-361.
3. Наявність науково-популярних та/або консультаційних (дорадчих) та/або дискусійних публікацій з наукової або професійної тематики;
- Чорновол-Ткаченко Р.С. Оцінна категоризація людського інтелекту в сучасній німецькій мові / Чорновол-Ткаченко Р.С. // Сьомий міжнародний науковий форум. Сучасна іноземна філологія: дослідницький потенціал. Тези доповідей у 2-х ч. / За ред. Проф. В.О. Самохіної. – Х. : Харківський національний університет імені В.Н. Каразіна, 2016. – 160с.
- Чорновол-Ткаченко Р.С. Лінгводидактичний потенціал рефлексії як підґрунтя створення первинних текстів / Чорновол-Ткаченко Р.С. // Методичні та психолого-педагогічні проблеми викладання іноземних мов на сучасному етапі: шляхи інтеграції школи та ВНЗ. Матеріли ХІ Міжнародної науково-методичної конференції. – Харків, 18 квітня 2019. – 183с.
- Чорновол-Ткаченко Р.С. Мовна експресія у формуванні прецедентних смислів: функціональний вимір / Чорновол-Ткаченко Р.С. // Восьмий міжнародний науковий форум. Сучасна германістика: наукові дискусії. Тези доповідей. – Х. : Харківський національний університет імені В.Н. Каразіна, 2018. – 162с.
- Чорновол-Ткаченко Р.С. Формування професійного спілкування майбутніх економістів засобами кваліметрії / Чорновол-Ткаченко Р.С. // Триндцяті педагогічні читання пам’яті М.М. Дарманського: Професійна підготовка майбутніх педагогів на засадах освітніх інновацій. Всеукраїнська науково-практична конференція. – Хмельницький, 2018.
- Чорновол-Ткаченко Р.С. Вивчення евфемізації концептів-стигматів в сучасній іншомовній лінгвокультурі через комунікативне проектування / Чорновол-Ткаченко Р.С. // Каразінські читання: Людина. Мова. Комунікація. :Тези доповідей ХVI наукової конференції з міжнародною участю. – Х. : Харківський національний університет імені В.Н. Каразіна, 2017. – 164с.
- Чорновол-Ткаченко Р.С. Метакогнітивна діяльність людини в практиках буденної свідомості / Чорновол-Ткаченко Р.С. // Каразінські читання: Людина. Мова. Комунікація. :Тези доповідей ХVIІ наукової конференції з міжнародною участю. – Х. : Харківський національний університет імені В.Н. Каразіна, 2018. – 197с.
4. Участь у професійних об’єднаннях за спеціальністю;
Міжнародна професійна асоціація викладачів англійської мови TESOL-Ukraine. Посвідчення №109 від 17.04.19
Союз Юристів України. Посвідчення №1148. Дійсне до 31.12.2019
Автор численних наукових праць, зокрема:
- Чорновол-Ткаченко Р.С. Засоби реалізації мiжтекстових відносин i методика моделювання концепту прецедентного тексту// Наукові записки Харківського економіко-правового університету, № 1 (5), 2008р,
- Чорновол-Ткаченко Р.С. Прецедентний текст як підґрунтя інтертекстуальності// Харків: Видав.група «Основа», 2008р.-144 с.
- Чорновол-Ткаченко Р.С. Актуализация сюжетной составляющей концепта прецедентного текста в процессе интертекстуальных взаимодействий // Вісн. Харк. нац. ун-ту ім. В.Н.Каразіна.- 2006.- №726.- с.153-157.
- Чорновол-Ткаченко Р.С. Когнітивна структура концепту прецедентного тексту дилогії Л. Керрола “Alice in Wonderland” // Новітня філологія / М-во освіти і науки України, Михайлів. держ. гуманіт. ун-т ім. П. Могили комплексу «Києво-Могілянська акад..». – 2008. - № 10 (30).- С. 60-69
- Чорновол-Ткаченко Р.С. Використання лінгвістичного аналізу творів англійської літератури // Х.: Основа, 2008. – 112 с.
- Черновол-Ткаченко Р.С. Знание, коннотация и понимание в индивидуальной и массовой коммуникации // Вестник Междунар. Славян. ун-та. Сер. филол. – 2000. – Т.3, №1. – С.74-78.
- Черновол-Ткаченко Р.С. Сравнительная коннотативная типология немецких и украинских аффиксов // Іноземна філологія на межі тисячоліть: Тези доп. міжнар. наук. конф. – Харків, 2000. – С.309-311.
- Чорновол-Ткаченко Р.С. Афіксально-конотативна співвідносність німецької, української та англійської лексики // Функциональная лингвистика. Итоги и перспективы: материалы конференции. – Ялта, 2002. – С.283-284.
- Чорновол-Ткаченко Р.С. Конотація в масовій комунікації // Проблеми семантики слова, речення та тексту: Наук. зб. / Київ. лінгв. ун-т. – 2001. – №4. – С. 81-86.
- Чорновол-Ткаченко Р.С. Конотація термінологічності в німецькій, українській та англійській лексиці (порівняльний аналіз) // Нова Філологія: Наук. журнал/ ЗДУ. – Запоріжжя, 2002. – С. 132-141.
- Чорновол-Ткаченко Р.С. Суфікс -ie(ren): динаміка вживання // Філол. студії. – Луцьк. – 2001. – № 1. – С. 19-21.
- Чорновол-Ткаченко Р.С. "Прецедентный текст в системе интертекстуальных взаимодействий" – тези доповідей, Донецький Національний університет. – 2006. С. 266-268
- Чорновол-Ткаченко Р.С. "Интертекстуальные взаимодействия и проблемы классификации" // Вісник ХНУ. - Харків, 2006. С. 156-159.
- Чорновол-Ткаченко Р.С. "Концепт художественного текста как основа интертекстуальных взаимодействий" // Сучасна англістика: стереотипність та творчість: Всеукраїнський науковий форум: тези доповідей / за ред. В.О. Самохіної (Дмитренко) – Х.: Торсінг Плюс, 2006. – С. 199-201.
- Навчальний посібник «Лінгвістичні студії: інтертекстуальність, конотація, реклама» Укладач: Р.С.Чорновол-Ткаченко. – Х.: ФОП Сегаль І.М., 2010.- 152 с.
- Семиотические, коммуникативные и когнитивные предпосылки интертекстуальности/ Каразинські читання: Людина. Мова. Комунікація: матеріали міжнар. наук. конф. (1лют. 2007 р.). – Х., 2007. – С. 329-331.
- Der Wortschatz in Hinsicht der Kultur (Konnotation der Kulturbezogenheit). Проблеми семантики слова, речення та тексту: наук. зб. /Київ.лінгв.ун-т.- 2000. №4.- С.76-79.
- Робоча навчальна програма з дисципліни «Іноземна мова»: для фсіх форм навчання/ Харк. екон.-правовий ун-т.; уклад.: Р.С.Чорновол-Ткаченко, О.М. Гурульова. – Х., 2014. – 15 с.
- Іноземна мова за професійним спрямуванням (англійська мова, німецька мова, французька мова): для спеціальності «Правознавство»: програма вищих навч. закладів гуманіст. профілю / Харк. екон.-правовий ун-т.; уклад.: Р.С.Чорновол-Ткаченко, Т.І. Петренко, Т.В. Грабар (та ін.). - Х., 2008.
- «Екскурс в історію народної освіти Німеччини 20 століття» Організаційно-методичне забезпечення моніторингових досліджень якості освіти: матеріали науково практичної конференції. Харків: (Цифровая типография №1) 2013 р. – С. 238-250
- «Особливості освітньої політики в Федеративній Республіці Німеччини 20 століття» Організаційно-методичне забезпечення моніторингових досліджень якості освіти: матеріали науково практичної конференції. Харків: (Цифровая типография №1) 2013 р. – С. 324-334
- Організаційно-методичне забезпечення моніторингових досліджень якості освіти: Матеріали науково-практичної конференції; [За заг.ред.проф. Р.І. Черновол-Ткаченко, доц.. О.І. Мармази].-Х: «Цифрова типографія №1», 2013 – 391с.
- Дев’яті педагогічні читання пам’яті М.М. Дарманського: Соціально-педагогічні основи розвитку освіти в регіоні. Всеукраїнська науково-практична конференція. Хмельницький 2014р.
- Всеукраїнська науково-практична конференція. Ресурсне забезпечення якості освіти. Харків 2014р.
- Психолого-педагогічні та управлінські концепти розвитку сучасної освіти: Матеріали науково-практичної конференції; [ За заг.ред.проф. Р.І. Черновол-Ткаченко, проф.кафедри О.І. Мармази, к.п.н., доцента Гречаник О.Є].-Х: «Щедра садиба плюс», 2015.- Ч.1 – 452с.